<正>幼儿处于身心发育的初级阶段,理解语言文字的能力较弱。教师如果想取得良好的教学效果,就需要将理论知识与各项活动结合。区域活动趣味性十足,有助于塑造和强化幼儿的合作意识、合作能力,教师应明确开展区域活动的意义和方法,提升幼儿教育的效果。笔者根据自身实践,探讨了在区域活动中培养幼儿合作能力的方法。一、加强幼儿与同伴之间的沟通、合作(一)设计、组织团体性游戏活动教师在设计和组织区域活动时,要充分调动幼儿参与活动的积极性,
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