新课改倡导教育教学活动应积极采用新的教学模式和教学理念,力求通过教学方式的改革实现教学有效性的提升。现如今,情境教学法在各学科的教学活动中得到了广泛的应用,并对优化教学效果起到了重要的作用。作为小学数学教师,我们应从自身学科的特点出发,灵活运用情境教学法开展教学活动,为枯燥、无趣的课堂教学增添无限趣味性,从而培养学生学习数学的源源不断的兴趣,为提高数学教学的有效性不断做出努力。
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