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摘要
为提升中职学生的综合素质,促进学生的全面发展,探讨了中职学生六大能力的提升路径。分析了当下中职学生存在的问题,具体体现在学生素质整体不高、教学内容对学生的吸引力不足、无法兼顾文化学习与专业技术学习等方面。提出了中职学生六大能力的提升路径,应通过有效开展中职学生的第二课堂、加强学生创新创业能力的培养、引导学生做好自我规划、组织学生参与社会实践活动、开展丰富多彩的校园文化活动等方式,实现学生六大能力的培养和提升,实现新时代职业人才的高质量输出,为国家和社会未来的发展建设提供优秀人才。
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单位山东华宇工学院
