统编教材批注要素落实四诀

作者：陈毅敏

来源：天津教育, 2020, (27): 64-65.

• 统编语文教材
• 批注
• 语文要素
• 落实

统编语文教材按照层级递进、分散呈现,分步落实、集中训练的线索编排"批注"语文要素,体现了层级性、发展性的特点。实际教学中,教师应教好批注法,用好统编教材,可以采用学、理、评、用这四诀有效落实语文要素,提高学生语文素养。