摘要

新课改的推进落实使小学语文教学开始注重培养小学生必要的语文能力和学习技巧,这是素质教育下的必然进程,通过单元要素、课后知识点和练习题目对小学生进行综合能力培养。而在小学语文教学环节,语文要素是其中的重要组成部分,可以将知识更加直观地呈现给学生,提高语文教学质量。因此,根据相关文献对如何发掘和应用语文要素进行讨论,以期推动小学语文教育事业的发展。