摘要

<正>课堂惰性是指在课堂上,学生对于课堂任务漠不关心,随心所欲做自己的事,不愿主动地表达自我。音乐课堂上孩子表现出的惰性多体现在不愿张嘴唱,不愿动手做,对所学习的歌曲和文化知识没有兴趣。这样一来老师在课堂上也就很难开展教学活动,特别是我们的音乐课,很多时候是需要与孩子用互动交流的形式完成教学。如果孩子的参与度不高也就无法活跃课堂,从而拖延了课堂的教学。只有正确认识和克服小学高年级学生在音乐学习中