科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
传统的病理科技师实习的带教模式通常分为全面轮转带教和固定岗一对一带教两种带教模式。该文对比分析了解放军总医院第一医学中心病理科2014年以来接收的120名实习生，120人均分成一对一带教组(A组)、轮转带教组(B组)和两者相结合的带教组(C组)共计三个组之间的入科、出科考试成绩。得出结论：全面轮转带教组的实习教学效果优于一对一带教组，两者相结合的带教模式对实习生的教学实习效果最佳。在此进行研究和探讨，与大家分享。
-
单位解放军总医院
