基于QQ的翻转课堂学习环境设计

作者:张子锋; 范春香
来源:江苏教育研究, 2014, (25): 70-72.
DOI:10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2014.25.017

摘要

学习环境是翻转课堂高效学习的保障,翻转课堂学习环境功能框架应包括学习目标管理、人际交流合作、微课程学习资源及学习反思和评价等方面。利用QQ平台进行学习环境的构建,可以促进翻转课堂发挥功效。

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