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摘要
中国共产党的百年历史中蕴藏着强大的精神力量，在高中思想政治课中加强党史教育是高中思想政治课新课标中培养学生核心素养的必然要求，是新时代培养担当民族复兴大任的时代新人的本质要求。但是目前的高中思想政治课中普遍存在内容局限并缺乏深度、形式较单一及“结论教育”现象三大问题，本文在分析以上问题存在的原因的基础上，提出在高中思想政治课中加强党史教育的教学策略：深入挖掘和拓展高中思想政治课党史教育的资源、不断提高高中思想政治课教师的党史教育修养、切实改进高中思想政治课党史教育的评价方式。
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单位四川轻化工大学
