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摘要
针对目前数学课堂教学中很多学生反映感到知识枯燥、无趣、难以理解、不会运用等问题,结合八年级学生特点,笔者设计的这节课"数学活动——测一测、拼一拼、折一折"采用把游戏引入课堂教学,在游戏的过程中,学生通过动手操作、探索、发现、小组合作、小组展示等环节,使不同的学生都获得不同程度的收获,让学生在交流中获得良好的体验,让学生在体验中学习数学知识,体会数学原理,在合作交流和小组展示中再产生新的体验,促进知识的理解和运用,从而有效地改善目前课堂存在的枯燥无趣、难以理解、不会运用等问题,从根本上改善学生厌学的现状.
