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摘要
“生物工程设备”是郑州大学生命科学学院面向生物工程专业开设的一门核心专业课程，是一门实践性很强的综合性课程。在“一流课程”建设的导向下，该文对“生物工程设备”课程体系建设及教学模式改革进行了积极探索，并就“生物工程设备”课程特点、建设基础、课程目标及内容、课程教学模式及考核方式等几个方面进行了介绍。该文通过引进课程混合式教学模式，并探究思政教育元素如何在“生物工程设备”专业课教学体系中有机融合，以期为课程的进一步建设提供更好的选择。
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单位生命科学学院; 郑州大学
