土木工程专业工程教育认证实践与经验交流——以新疆大学土木工程专业为例

作者：王辉明; 王万江; 于江; 乌不力艾山·木沙; 谢良甫

来源：教育教学论坛, 2019, (50): 163-165.

• 土木工程专业
• 工程教育认证
• 《华盛顿协议》
• 深化教育改革

国际工程教育《华盛顿协议》是国际上最具有影响力的工程教育学位互认协议之一。文章系统介绍了新疆大学土木工程专业实施工程教育认证,贯彻学生中心、成果导向和持续改进核心理念,明确培养目标,制定毕业要求,构建课程体系,制定课程目标、教学内容、教学要求及其考核与成绩评定方法,定期对毕业要求进行达成度评价,持续改进教学及人才培养质量,使工程教育实践逐渐由"形似"向"神似"阶段迈进,探索和实践土木工程专业教育的新模式和新理念。

• 单位
  建筑工程学院; 新疆大学