<正>核心素养自2014年一经提出,便受到了教育界广泛的关注。最重要的是,培养核心素养完全符合素质教育的理念,对学生英语综合能力的提升大有裨益。在高中英语教学中培养学生的核心素养,需要从语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力这四个维度来展开。同时,这四个维度也是英语学科核心素养对学生的本质要求。教师要在教学中逐渐渗透这四个维度,并优化教学策略,以达到更好的教学效果。一、巧用多元教学法——培养语言运用能力