<正>课堂教学是学校教学工作的基本组织形式,也是主要形式,课堂教学效果的优劣直接影响学科的教学质量,特别是在提倡素质教育的今天,如何优化课堂教学,是广大教育工作者不断探索的课题。结合本人多年来从事语文教学的实践,谈谈以下几点体会。一、优化教学设计,夯实教学基础课堂教学过程完善与否决定着教学质量的高低,教学设计是课堂教学工作的首要环节,不经过深入的准备、设计,即使是有经验的教师,要想取得好的教学效果也是不可能的。一堂生动活泼
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