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摘要
预算绩效评价作为预算绩效管理的重要一环，是衡量预算绩效管理质量的重要评判依据，对于推进高校内涵建设乃至整个国家财税体制改革具有重要意义。本文结合高校内部控制的实际情况，引入改进后的绩效棱柱模型，从利益相关者满意度、高校中长期战略规划、预算组织体系、预算内控管理、内涵式发展等五个一级指标出发，运用层次分析法赋权得到十五个二级指标，构建内控视角下高校预算绩效评价指标体系，并对F高校进行实证分析，旨在帮助高校从源头提高预算绩效管理质量，即重点关注教职工、学生、社会等利益相关者的合理诉求；科学规划战略，健全预算组织体系，重视内控建设；合理配置有限资源，充分发挥资金效益，注重内涵建设。
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