“互联网+”时代构筑了一个全新的数字化教育网络，教师可以根据《财务分析》课程的特点，利用各种互联网教学资源，完成翻转课堂的教学。本文首先分析了传统《财务分析》课程教学中存在的问题，接着介绍了翻转课堂教学模式的特点，然后对其在《财务分析》课程教学中的应用给出了教学设计，最后总结了使用翻转课堂教学应注意的问题。本文力求为《财务分析》课程教学方法的改革提供有益的思路，为其教学效果的提升提供行之有效的参考方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
