如今,初中教学已经划归到义务教学之中,这使得初中教育在农村地区得到了普及。但从最近几年国内农村中学当中数学教学整体效率以及质量来看,数学教学还存在不少问题,这都对农村中学的数学教学整体质量的提升造成较大影响。本文针对农村中学数学教学现存的一些问题,提出几点能够对数学教学现有质量进行提升的做法,以此来对农村中学数学整体质量加以提升。
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