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摘要
针对校企协同开展毕业设计组织和管理过程中的责、权、利分配问题,本文提出一种新工科背景下产、学合作指导本科生毕业设计的"导师组"模式,校企抽调专班形成"导师组"共同指导学生完成选题、开题、中期检查和答辩等关键环节,其中题目的审核、格式的规范、过程化管理和技术性指导都由导师组内各成员专门负责,毕业设计指导工作量的分配据此进行微调。"导师组"的毕业设计组织模式将紧耦合的校企合作模式贯穿学生管理、专业指导、过程和质量管理全过程,是校企协同育人培养模式中的重要一环,进一步细化产、教融合开展毕业设计指导中的职责和权力,为新工科背景下的工程型专门人才的校企协同培养提供可借鉴的毕业设计组织模式。
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