初中生物实验教学实践探析

作者：李祯生

来源：考试周刊, 2018, (11): 158-159.

• 初中生物课堂
• 实验教学
• 策略

初中生物是教学体系中的重要组成部分,也是科学的重要分类,学生通过对生物知识的学习,能够提升学生对世界的认知。实验是生物教学中的重要环节,通过初中生物实验教学能够提高学生的动手能力、观察能力以及知识的运用能力,因此,在新形势下要想顺利推进初中生物新课程改革,就要充分利用实验教学这一基本方式,本文就如何在初中生物课堂上更好地进行实验教学提出了五条策略,来进一步提高生物教学质量。