摘要

<正>英语作为一门语言学科,具有完整的知识理论体系,具有很强的生活实践运用特性。英语知识理论的学习,是一个持续化推进的长期过程,需要学生长期的学习坚持,作为教师在教学开展过程中,为了逐步提升初中英语教学实施效果,可以运用形成性评价进行客观评估,及时对教学策略进行调整完善,全面促进初中英语课堂教学效果全面提升。1.形成性评价在初中英语教学实践中运用的积极效果英语作为一门语言学科,它的学习是长期化、持续化开展的,作为教师在教学实践中,充分运用形成