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摘要
目前在新课程教育改革中,要求在关注学生的智力水平的同时也要重视对学生的素质教育,要促进学生德智体美的全面发展。现如今,许多的高校也纷纷响应国家教育改革号召,改革大学公共体育课程,并将三全育人理念融入公共体育教学改革当中,以在提高学生的身体素质和体育技能的同时还能培养学生良好体育意识。为此,文章采用文献资料法等,首先,对大学公共体育教学中的不足之处进行了分析,其次,又探究了三全育人理念对大学公共体育教学的重要性,最后,对三全教育理念下大学公共体育课程改革策略进行了多角度的、全方位的分析,旨为促进大学公共体育课程改革的有效开展。
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