如何做好高中英语词汇教学

作者：刘向东

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 53.

• 高中英语
• 词汇教学
• 策略

词汇作为语言学习的基础和核心,对英文文本的识读以及语言的综合应用起着举足轻重的作用。然而,在高中英语学习过程中,面临以下问题:词汇记忆过于死板,词汇教学单一,不能适度地将词汇和文本有效结合起来,基于此现状,我从以下几个方面进行词汇教学途径的探讨,希望能够对广大师生有所帮助。