古诗文教学:剥语言外壳,引学生花明又一村

作者：唐敏

来源：课外语文, 2018, (30): 62.

• 古诗文
• 修辞
• 添词

统编教材较原部编教材、苏教材最显著的变化就是古诗文数量增多,古诗文教学成为语文教学的重点,语文教师要运用修辞、添词等方法拨开语言外衣,将学生引入到丰富多彩、博大精深的古诗文世界中来。