《精细有机合成化学》教学改革初探

作者：郇凤^*; 鲁超

来源：广东化工, 2020, 47(12): 250.

• 精细有机合成
• 教学改革
• 教学研究

笔者通过《精细有机合成》课程的教学实践,从课程目标与定位、课程内容的选取、教学方法的选取、考核方式的改革等方面进行了改革,旨在充分调动学生的学习积极性和主动性,改善本门课程的教学质量与效果,满足地方发展对新型化工人才的需求。

• 单位
  宁德师范学院; 材料学院