用提纲挈领之法，探长文短教之方——《伟大的悲剧》教学设计

作者：王云

来源：读写月报, 2023, (32): 26-28.

<正>单元教学目标：快速默读课文，能够抓住文章主要信息，并概括内容要点。本课教学目标：1.筛选文章信息，巧用过渡句，理清文章思路，冲破长文迷雾，掌握文章内容。2.在清晰掌握文章内容与结构的前提下，领悟主旨：“伟大”和“悲剧”的含义。教学过程：一、导入100年前，西方世界经历了两场大悲剧。

• 单位
  江西师范大学