针对基层小学乒乓球教学实际,提出"一重视、二结合、三并举"的教学方法(简称"一二三"教学法),并在具体的教学实践中进行了深入探索,强调学校领导、教师、学生及其家长重视的重要性和对小学生心理引导的关键性,改革了乒乓球教学的教学模式,拓展了乒乓球教育教学的空间。