初中班级的德育管理是加强初中生的道德水平,促进学生综合发展的重要管理手段。传统文化是中华民族精神内核的集中展现,是每一个中国人的文化基因和代码,对中国人精神面貌和思想特质的塑造有着重大的影响。传统文化中的仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让,随着时代的发展,更加显露出耀眼的光芒,成为当代德育教育的重要参考和依据。本文旨在对初中班级德育管理进行研究和思考,以传统文化为指导,促进初中班级德育管理工作的发展。
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