高校课堂教学质量及评价标准新论

作者：赵作斌; 黄红霞

来源：中国高等教育, 2019, (08): 45-47.

• 课堂教学质量
• 评价标准
• 开发内化

课堂教学是高校教学的基本组织形式,"没有高质量的课堂教学就没有高质量的高等教育,也就没有高等教育的现代化"。课堂教学的本质是"学",不是"教";衡量课堂教学质量的标准是学生的潜质潜能"被开发"和对教学内容"内化"的程度,不是教师"教"的水平;课堂教学质量评价的重心是"评学",不是"评教"。

• 单位
  武昌理工学院