三年级数学教学如何培养学生独立思考

作者：秦秀春

来源：读写算, 2018, (19): 214.

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新课程改革实施后,小学数学教育应更加注重培养学生的自主思维能力,使学生有机会在社会中生存和发展。三年级的数学学习是学生独立意识发展的关键时期。然而,在小学目前的数学课堂中,学生缺乏独立思考能力。因此,本文结合三年级学生的实际情况,从建设氛围,有效合理选择教育内容和发展数学教学模式等方面促进学生自我思考能力提升。