初中数学课堂气氛营造策略

作者：吴小庆

来源：试题与研究, 2018, (11): 173-174.

• 初中数学
• 课堂氛围
• 策略

随着社会的不断前进,教育事业也获得了飞速进步,尤其是处于义务教育阶段的初中教育,而随着新课改的不断深入,初中教学中教学课堂情景以及课堂氛围的创造显得尤为重要,尤其是对于数学这种逻辑性较强的、内容乏味的学科,构建良好的教学氛围更能激发起学生的学习兴趣。本文主要针对初中数学课堂教学中课堂氛围的营造策略展开相关讨论。