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摘要
新时代国家建设"双高"学校与专业背景下,高素质技术技能人才的需求紧迫性越来越凸显,工匠文化与工匠精神被赋予时代新内涵,成为大学生思想政治教育中的重要内容。探究工匠文化与工匠精神融入思政教育的机制,深入开展融入工匠精神的教育变革,成为高职院校思想政治教育探索重点。该文针对工匠文化的发展起源、价值谱系及工匠精神的基本概念、内涵特质展开论述,分析工匠文化与工匠精神融入大学生思想政治教育中的价值意蕴,从而为在"双高"院校大学生中更好培育和塑造工匠精神提供理论依据和理论支撑。
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新时代国家建设"双高"学校与专业背景下,高素质技术技能人才的需求紧迫性越来越凸显,工匠文化与工匠精神被赋予时代新内涵,成为大学生思想政治教育中的重要内容。探究工匠文化与工匠精神融入思政教育的机制,深入开展融入工匠精神的教育变革,成为高职院校思想政治教育探索重点。该文针对工匠文化的发展起源、价值谱系及工匠精神的基本概念、内涵特质展开论述,分析工匠文化与工匠精神融入大学生思想政治教育中的价值意蕴,从而为在"双高"院校大学生中更好培育和塑造工匠精神提供理论依据和理论支撑。
