小学英语课堂中的又一风景——音乐化教学手段的应用研究

作者：李蓉

来源：学周刊, 2019, (29): 114.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.103

• 英语课堂
• 音乐化教学手段
• 应用

在小学英语教学过程中,如果使用音乐化的教学手段,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习能力,使教学效率显著增强,学生能更了解外国国家的文化背景。文章对小学英语课堂中的另一风景——音乐化的教学手段进行深入的说明,分析音乐在英语教学中的理论依据及在其中所起的作用,探究了音乐在英语教学中的具体应用及应用过程中的注意事项。