针对“英语阅读”教学中存在的课堂阅读量不足、阅读材料面窄、信息技术应用不足、学生课后作业难以督促检查等问题，基于移动学习理论实施线上线下混合教学模式。在MOOC平台上建立在线教学资源，主要资源包括PPT、扩展阅读材料、作业、讨论主题等，从而扩大学生课外阅读量，扩展阅读材料领域，充分利用现代信息技术及时掌握学生学习、作业情况，有效督促学生及时完成作业，促进学生利用手机、电脑等网络终端进行学习的习惯养成，有效提高学生阅读能力。
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