基于信息化发展视角下高中班主任管理策略之我见

作者：宋海立; 于潇

来源：教育信息化论坛, 2019, (01): 161.

• 管理经验
• 当代教育
• 信息化
• 高中班主任

在当代教育模式的大背景下,许多高中班主任在进行班级管理时,都以摒弃旧时代的管理策略,转变为与新时代相结合的,利用新时代信息化来进行对班级的管理。结合多年来对高中的管理经验,在提升的工作效率、记录班级活动的剪影、利用信息技术加强班级凝聚力这三大方面进行了深入的阐述,愿为广大的教育类工作者答疑解惑。