摘要

在新课程理念下,学校的音乐教育,是审美的教育,对学生的全面发展有着重要意义。本文介绍了音乐鉴赏课堂教学培养学生创新能力的相关理论依据,给出了相关策略,并在结语部分做了归纳总结。