高中历史课程内容丰富,贯穿中西古今,展现了多元化的历史内容,既让学生了解和认识历史过程,又使学生从中感悟体会,提升内心情感认知。而高中历史又具有复杂性、知识点冗多的特点,学生掌握起来并不容易。因此,为促进学生深层次快速的理解高中历史,教师应采取多样化的教学方法实现历史教学的高效性。影视资源的运用就是有效方法之一。本文着重探讨了历史教学中如何有效地运用影视资源,再现历史情境,激发历史感悟,升华历史情怀。
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