让学生从“深阅读”走向“真写作”

作者：周丽

来源：好作文, 2023, (02): 51-52.

<正>自初中语文新课标发布以来，写作占初中语文教育的比重便逐渐提升。作为初中语文教师，应着重培养学生的写作能力，提升学生的写作水平。目前，初中语文写作课程是暂无固定课程且不成系统的状态，这间接导致学生的写作积极性不高，阅读方式单一化。为解决这些问题，初中语文教师应从日常学生的阅读环境入手，引导学生积极阅读，主动寻找写作素材，提升写作水平，从“深阅读”逐步走向“真写作”。