摘要

参与数学实践是帮助学生夯实数学知识,提升其应变能力、解决问题能力的重要方式。如何通过数学教学提升小学生的数学实践能力和数学素养,是每个数学教师应当深入思考的问题。从"构建数学游戏情境,鼓励学生在游戏实践中积累数学知识""用启发式、生活化的问题引导学生进行课前预习的数学实践""优化实践性的数学作业布置,提升学生的实践能力"三方面入手,针对如何提升小学生的数学实践能力,进行浅显的探索和研究。