摘要

新课改推行以来,对学生核心素养的提升有了更高的要求.数学是一门基础性学科.在初中阶段,教师需要保证学生核心素养和学习能力的全面发展,让学生通过正确的引导得到全方位的发展,增强学生的数学素养和综合能力.教师应运用多种趣味性、现代化方法,营造良好的数学氛围,采用小组合作模式,让学生互相帮助,共同进步.教师要尊重学生的主体地位,改进教学方法,使数学课堂效率得到提高.