摘要

<正>引言针对我国当前小学英语教学的实际情况,词汇始终是学生英语学习中的重点,也是学生学习其他英语知识的基础。只是就学生的实际掌握来看,仍是不理想的,包括学生的词汇量不足、词汇记忆不扎实、词汇运用不灵活等。因此,本文针对问题,探讨自然拼读法在小学英语词汇教学中的实践探索。1.自然拼读法在我国小学英语词汇教学中的应用现状我国当前小学英语教学的重点主要就是词汇的拼读教学,并以此来提高学生的英语听说能力,