浅析如何巧用微课教学,创新高中语文课堂

作者：宋勇

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (05): 53.

• 语文课堂
• 微课
• 创新

微课作为多媒体应用的新宠,从一个知识点展开,见微知著,使学生快速掌握知识点,融入课堂,从而不断拓展学科的深度和广度,培养具有大视野,较强沟通和合作能力,让学生学有所获,学有所成。那么在追求高效语文课堂的同时,如何在课堂的各个环节巧用微课,创新高中语文课堂。本文将对微课在高中语文课堂的各个环节的应用做一个初步的探析。