<正>我们都知道,兴趣是学生的最好老师。因此,教师在进行小学科学教学时,就要尽可能地采取有效的策略,通过趣味性的教学来帮助学生激发学习兴趣,让他们能够进行主动的学习。现阶段,新课改要求学校在对学生进行教学时,更多地重视他们的素质教育,要让学生能够在一种较为愉快的氛围中进行高效的学习,让他们能够进一步体会到学习的快乐。因此学校就必须要将更多的注意力放在如何提高学生的趣味教学上。基于此,小学科学教师在
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