“双减”背景下初中英语词汇教学中培养学生思维品质的策略分析

作者：曹宇

来源：校园英语, 2023, (24): 148-150.

• “双减”政策
• 初中英语
• 词汇教学
• 思维品质

本文立足“双减”政策，就初中英语词汇教学展开讨论，探究了“双减”背景下初中英语词汇教学中培养学生思维品质的策略，希望为相关英语教师提供借鉴。