培育小学生数学逻辑思维的多元路径解析

作者：张丽芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (05): 43.

• 数学逻辑思维
• 多元路径
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• 感性观察

数学是一门具有逻辑严谨性的学科,具体表现为逻辑的严格性和推理的精密性,小学生处于思维发展的重要时期,他们具有较强的可塑性,我们要抓住学生思维发展的关键期,构筑多元路径,培育学生的逻辑思维,优化学生的数学思维品质。