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摘要
在全球卫生背景下,中国需要加强国际卫生合作,共建人类命运共同体。社会对“英语+医学”的高端复合型人才的需求也越来越大,卓越医生的培养力度也随之加强。以提升卓越班学生的综合素养为目标、以提高卓越医生人才培养质量为导向,许多高校开设了一系列创新实践课程,如医学英语、医学学术英语阅读、医学翻译等。目前来看,教学中占据主导地位的仍是传统教学模式,存在教学理念保守、教学手段单一、教学内容不能与时俱进等局限性。随着社会对复合型医学人才的需求越来越大,大学英语教学面临重大改革,高校越来越重视以培养“实用型、综合型”人才为目标的专门用途英语(English for special purpose,ESP)教学。研究结合目前卓越医生班的ESP翻译教学实践,探索教学创新的具体策略。随着教育体制改革的深入以及行业精英教育的需求,ESP教学创新改革势在必行。
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