提高幼儿园小班绘本阅读能力的策略探析

作者：许春燕

来源：家长, 2021, (26): 163-164.

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幼儿园小班阶段作为幼儿第一次进入幼儿园参与学前教育的阶段,对他们未来的发展影响重大。因此,幼儿教师应重视这一阶段的教学。其中,绘本阅读教学作为幼儿园小班的一项重要教学内容,能够有效提升幼儿的绘本阅读能力,促进幼儿认知能力的发展。与此同时,幼儿通过阅读绘本,可以提高自身的注意力和观察能力。为此,本文将基于幼儿园小班绘本教学现状,围绕如何提高幼儿园小班幼儿的绘本阅读能力,提出了几条实际操作性较强的建议,希望能在一定程度上提升小班幼儿的阅读和表达能力,促进其全面发展。