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摘要
和传统教学模式相比,互动教学模式重在沟通、交流,在教学过程中将学生作为学习的主体,将课堂教学变成教师引领下的学生主动学习、探究过程。互动教学模式对学生的知识掌握、内化、创新能力培养都具有重要作用,在课堂教学中运用互动教学模式有利于高效课堂的构建。在职业学院会计课堂中运用互动教学模式,教师应该做好课前准备,成功激发学生学习会计的兴趣;增强课堂上师、生、多媒体之间的多向互动;创新作业方式,提高学生学习的积极性。
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单位四川长江职业学院
