在体育教学中,只有让学生拥有兴趣,才能够调动其对体育运动的热情,使之积极地参与到体育活动中去。教学时,我采用游戏、情境、竞赛、语言鼓励等多种激发学生学习兴趣的教学方法,抓住学生的心理及生理特点,科学、合理安排教学内容,给学生营造一个积极活跃、宽松和谐的学习氛围。这样,学生才更加喜欢体育课,主动参与体育运动,更有效保证体育课的教学质量,为学生的"终身体育"意识打下良好基础。
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