基于翻转课堂的大学英语教师课堂教学设计研究

作者：黄玉梅; 王飞

来源：教育教学论坛, 2020, (22): 341-343.

• 翻转课堂
• 教学设计
• 课堂互动

翻转课堂是课堂教学的一种新型模式。信息技术的发展对传统课堂提出了挑战,对教师的教学能力也提出了挑战。以甘肃省普通高校大学英语教师为研究对象,通过课堂研究发现,大多数教师的课堂不是真正的翻转课堂,课堂缺乏互动,课堂教学缺乏有效设计,没有真正激发学生的学习兴趣。