“双高计划”背景下高职院校艺术设计专业的校企合作研究——项目导入情景式教学模式研究

作者：李芮

来源：黄河.黄土.黄种人, 2020, (19): 34-35.

<正>在高等教育体系中,高职院校教育侧重实践技能和实际工作能力的培养,目的是为社会培养应用型人才。中国特色社会主义道路的伟大实践不断取得巨大的成功,高职院校教育响应时代需求,确立"引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)"为职业教育未来发展的建设方向。2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划启动。在此背景下,高职院校艺术设计专业如何继续通过校企合作的方式探索与实践项目化教育教学,着手实现社会人才、技术和效益得到发展性的提升,文章以深入课程建设研究为基点,在与时俱进、

• 单位
  天津市职业大学